Первые успехи!!!

Каждый школьный день – это отдельная прожитая история, в которой не очень часто меняются герои, но очень часто меняется их настроение, настрой. 

Величайшая ценность моей педагогической деятельности – радость каждого прошедшего учебного дня. Радуюсь вместе с уходящими после урока учениками, которые с блеском в глазах произносят: «Спасибо за урок». 

На каждом уроке я должна думать не только об отметке за знания, полученные в стенах школы, но и о том, какой оценки будут заслуживать мои ученики в жизни, насколько они будут информационно грамотны, эрудированны и компетентны. Это служит поводом постоянно волноваться за них, радоваться их успехам.

     А первые успехи уже есть! Да ещё  в письме!!

 Отмечу, что письмо и чтение- это сложнейшие навыки, которые формируются долго и трудно у большинства детей. На момент поступления в 1 класс у большинства первоклашек слабо развиты мелкие мышцы кисти, не закончено отвердение костей запястья и фаланг пальцев, несовершенна нервная регуляция движений; низкая выносливость к нагрузкам, которые необходимы при письме; у многих детей не сформированы механизмы пространственного восприятия и зрительной памяти, зрительно- моторной координации и звуко- буквенного анализа.

Наверное, не ошибусь, если скажу, что нет такого родителя, который бы хоть раз в жизни не испытал морального удовлетворения, рассказывая об успехах своего ненаглядного чада в начальной школе, особенно в первом  классе!

Радостное время, когда у сына или дочки дела идут исключительно хорошо и в тетрадках  и в дневнике появляются весёлые рожицы, заменяющие настоящие пятёрки или четвёрки. И это понятно. Для того чтобы у ребёнка появилось желание учиться, нужен определённый стимул. Поэтому и отмечаю каждую неделю успехи первоклашек! 

Наша ДОСКА ПОЧЁТА!

Ткачёва Катя

Яковлева Алина

Михалёв Даня

Разумовский Даня

Сивоконь Алёна

Демидов Ваня

Подгорная Элина

Даричев Ваня

Горлова Лиза

Культина Саша

Никитин Вениамин

Радуйтесь, пожалуйста, вместе с ребенком!