Сдаем нормы ГТО!!!

Ребята, кто сдает нормативы ГТО по лыжам, тем завтра нужно быть в 10.50 часов  по адресу: ул. Демьяна Бедного  9 "А". Лыжи приносите с собой. Быстрой вам лыжни!

Продолжаем работу над проектом!

Ребята! Специально для тех, кто нашёл материал , но в первой части газеты не хватило места открываем новую и продолжаем работать.
Вторая часть газеты ЗДЕСЬ

Новый проект "Морской венок Славы - моряки на службе Отечеству"

Начинаем работу! Новый проект "Морской венок Славы - моряки на службе Отечеству"
Актуальность темы: в 2016 году исполняется 320 лет со дня создания Петром 1 Регулярного российского флота и 110 лет со дня создания Подводных сил России.
Цель проекта: 
познакомиться со знаменитыми личностями, которые служили России на море;
узнать:
- о кораблях, их героической судьбе;
- о формировании Морской Славы нашего Отечества.
Проверяем гипотезу "Как корабль назовешь, так он и поплывет!"
Исследуем следующие корабли:
Крейсер "Аврора"
Ледокол "Красин"
Подводная лодка "Народоволец"
Ледокол "Челюскин"
Крейсер "Варяг"
Атомный крейсер "Петр Великий"
Проводим исследовательскую работу по плану :
1. Название корабля.
2. Откуда и как появилось название корабля и что оно означает?
3. Как повлияло название корабля на его судьбу?
4. Героическое прошлое корабля.
5. Воинские подвиги моряков корабля (фамилии и их подвиг)

ИССЛЕДОВАНИЯ ПОМЕЩАЕМ В КОЛЛЕКТИВНУЮ ГАЗЕТУ

Проект "Откуда лампочка пришла" (формирование культуры по энергосбережению)

17 января в доме ученых в Лесном СПбПУ прошел финал конкурса исследовательских проектов "Вперед! В будущее!". Ребята 4"А" класса представляли свой проект " Откуда лампочка пришла" в категории : физика и энергия и получили дипломы II степени. После презентации проектов и награждения, ребят ждала интересная математическая игра - квест и запуск ракет.

Представление проекта "Блокадное меню" в Русском Географическом обществе

В мировой истории нет подвига, равного подвигу Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

900 долгих дней и ночей ленинградцы обороняли родной город. Вера в победу, в добро и справедливость, в мирную жизнь помогала им преодолевать немыслимые испытания, превозмогать голод и холод, бороться во имя счастливого будущего нашей страны. 

В ходе исследования узнали не только состав, но и технологию приготовления блокадной «пищи» , узнали какие питательные вещества были  в «несъедобной»  блокадной пище, которая являлась СПАСЕНИЕМ для умирающего народа.
     Наши ребята были приглашены с данным проектом на выступление в Русское географическое общество.
      Выступили достойно!

Наше путешествие в Великий Устюг

На зимних каникулах нам посчастливилось побывать на родине Деда Мороза в Великом Устюге. Это было поистине незабываемое приключение...

Проект "Блокадное меню"

27 января - День снятия блокады города Ленинграда.

Этой памятной дате посвящаем коллективный проект"Блокадное меню". 
       За время блокады от голода и лишений погибло свыше 630 тысяч ленинградцев. Эта цифра была озвучена на Нюрнбергском процессе. По другой статистике, цифра может достигать 1,5 миллиона человек. Только 3% смертей приходятся на фашистские артобстрелы и бомбежки, остальные 97% погибли от голода.

     Голод стал одним из самых страшных испытаний Блокады

      Какая «СИЛА ЖИЗНИ» была у истощенных, оголодавших людей блокадного Ленинграда! Где они ее брали?

     Появляется возможность посмотреть с новых позиций на некоторые проблемы войны, например, что ели люди в блокадном Ленинграде?

     Гипотеза:  «Но ведь карточка это такая малость, разве на нее проживешь. Что еще  помогало выжить? Как еще справлялись с голодом? Какие витамины были в  тех продуктах, которые давали силы жить, верить и не сдаваться?!»

Всю найденную и изученную информацию помещаем в КОЛЛЕКТИВНОЙ ГАЗЕТЕ

Ребята, в газете уже появилась информация про столярный клей, но эта информация не исследована вами, т.к. вы не ответили на вопрос:"Какие питательные вещества входили в состав столярного клея? Почему люди не умирали от отравления, употребляя столярный клей?"