Блог заместителя директора по ВР
,
классного руководителя 6"А" класса
Резвановой Марины Михайловны
ГБОУ лицей № 179 Санкт -Петербурга и заместителя директора по УВР Матвеевой Людмилы Владиславовны ГБОУ школа №100 Санкт-Петербурга

воскресенье, 19 апреля 2015 г.

Помним! Чтим! Гордимся!



Какие вы молодцы! Прекрасно справились со своими заданиями и музыканты, и художники. Завтра ждем работы филологов. Надеюсь, что эта работа была не только интересной, но и познавательной для вас.  

четверг, 16 апреля 2015 г.

Помним! Чтим! Гордимся!

Закончился 1 этап  проекта. Спасибо всем ребятам, кто принял в нём участие. Отличные облака слов получились у Жени, Саши К., Даши Л. Молодцы!  Есть ребята, которые тоже хотели создать свое облако, но что-то не получилось... Не стесняйтесь, подходите и спрашивайте и будем разбираться вместе.

Нас ждет 2 этап:

Наша память о Великой Отечественной войне.

На этом этапе вы узнаете, как сохраняет наш народ память о том времени в произведении искусства.
 Работа в группах: 
- художники : выберите картину, которая, на ваш взгляд, наиболее ярко отражает события Великой Отечественной войны. Добавьте свою картину на совместную веб-стену Padlet: Художники о Великой Отечественной 
Дополнительно: Можно размещать ссылки на картины здесь: Художники о ВОВ 2
- музыканты : найдите аудио или видеозаписи песен о Великой Отечественной войне,  добавьте в  каталог аудио и видеофайлов. Для вас приготовлена совместная веб-стена Padlet: Великая Отечественная в музыке.
Дополнительно можно размещать ссылки здесь: Песни великой Отечественной
- филологи: выберите и прочитайте стихи и рассказы о Великой Отечественной войне и напишите отзыв - эссе о прочитанном. Сервисы (по выбору команды): Google - презентация, Google - документ. Удачи! Будут вопросы - спрашивайте!

пятница, 10 апреля 2015 г.

Проект!!!

СОСТАВЛЯЕМ ОБЛАКО СЛОВ.
Спасибо всем, кто заполнил таблицу. 
Теперь у нас есть слова, из  которых мы создадим облако слов. Как это сделать: подробная инструкция на страничке учимся вместе (ИКТ). Создавайте свои облака слов  и скриншоты размещайте здесь. 

среда, 8 апреля 2015 г.

Мы помним, чтим, гордимся!

Ребята! Для создания облака слов нам нужны слова, которые у вас ассоциируются  со словом война. Предлагаю вам заполнить общую  таблицу, а потом создать облако слов. Инструкция  по созданию облака слов есть на страничке " Учимся вместе (ИКТ)". Можете потренироваться.

вторник, 7 апреля 2015 г.

Мы помним, чтим, гордимся!

Начался проект! И первый этап - ЗНАКОМСТВО.
Дневник нашей команды, в котором мы будем с вами отображать всю работу в проекте.


Обратите внимание на слайд №4. Это таблицы, которые вы  заполняете в ходе проекта. Что-то мы сможем заполнять в классе. Работа предстоит большая, но очень интересная. Вводную презентацию посмотрим и обсудим в классе. А пока подумайте:  какие слова для вас  связаны со словом война?

суббота, 4 апреля 2015 г.

Проект " Мы помним, чтим, гордимся!"

Дорогие ребята! Приглашаю вас принять участие в новом сетевом проекте " Мы помним, чтим, гордимся!"Да и кого может оставить равнодушным история своего Отечества? В  проекте "Мы помним, чтим, гордимся!"  мы с вами продолжим традиции Марафона Памяти и создадим свои страницы  в КНИГЕ ПАМЯТИ  - страницы великого подвига ваших родных и близких.                      
  МАРШРУТ ПРОЕКТА:
Каждому в проекте найдется дело по душе. 
На этапе "Великая Отечественная война в искусстве": вы можете стать  музыкантами, художниками, литераторами (филологами) или  фотокорреспондентами. 
На этапах "Праздник со слезами на глазах" и "Связь поколений" предлагаю участникам сменить роли и стать:журналистами и фотографами, летописцами и картографами.
Вместе мы отдадим дань памяти всем тем, кто ковал для нас Победу в 1941- 1945 годах. 
Кто со мной?

пятница, 3 апреля 2015 г.

Дружба любит дело.

Закончилась неделя математики. Время подводить итоги. 
В электронной математической викторине принимали  участие всего 6 учеников нашего класса. За что им огромное СПАСИБО.
А в изготовлении стенгазеты на математическую тему - почти весь класс: кто-то принес материал, кто-то его вырезал, кто-то приклеивал, кто-то рисовал, кто-то писал и т.д. Получилась очень красивая и занимательная газета! Судите сами!