"Сказка про козла"

На уроке литературного чтения читали С.Я.Маршака "Сказка про козла". Ребята с удовольствием проинсценировали отрывки из этой сказки. 

27 января - ДЕНЬ ПОЛНОГО СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА

В холода, когда бушуют снегопады,

В Петербурге этот день особо чтут, –

Город празднует День снятия блокады,

И гремит в морозном воздухе салют.

Т.Варломова

Спасибо всем, кто участвовал в школьной акции "Открытка ветерану-блокаднику".

Спасибо за добрые, сердечные слова!

Как деревья пьют?

Чтобы ответить на этот  вопрос, ребятам пришлось узнать о капиллярных явлениях  и провести опыт с подкрашенной водой и жгутиком из ваты.

При определенных обстоятельствах вода способна самопроизвольно подниматься вверх. Если поместить достаточно тонкую трубку (например, соломинку) в сосуд с водой, уровень воды в трубке поднимается выше уровня воды в сосуде. Разница между уровнями воды в сосуде и в трубке будет тем больше, чем меньше внутренний диаметр трубки. Способность воды подниматься в трубке с достаточно узким каналом – один из примеров, так называемых капиллярных явлений, благодаря которым растения способны доставлять воду из почвы к ветвям и листьям. Эти же явления помогают крови циркулировать в человеческом теле, особенно в капиллярах – мельчайших кровеносных и лимфатических сосудах. Кроме того, это происходит всегда и повсеместно. Сама поднимается вода вверх в почве, смачивая всю толщу земли от уровня грунтовых вод. Сама поднимается вода вверх по капиллярным сосудам дерева и помогает растению доставлять растворенные питательные вещества на большую высоту — от глубоко скрытых в земле корней к листьям и плодам. Сама движется вода вверх в порах промокательной бумаги, когда нам приходится высушивать кляксу, или в ткани полотенца, когда вытираем лицо.

А знаете ли вы?

Дорогие ребята! Сейчас в нашем классе проходит конкурс на знание государственной символики Российской Федерации. Вы знаете, что символы  страны -это герб, флаг и гимн.
Вы рисовали рисунки-иллюстрации к сказке о гербе. Следующий этап - написать сказку о нашем флаге.
Хочу поделиться с вами интересной информацией...

Много лет, веков назад вместо флага использовали шест, привязывали к нему пучок травы и конский хвост. К этому флагу стягивались войска , и поэтому называли такие флаги стягами . Потом стяги стали делать из тканей, чаще всего красной. А при Петре I появился трехцветный флаг.

Что означают цвета на нашем флаге? Белый - означает мир и чистоту совести. Синий – небо, верность и правду. Красный – огонь и отвагу.  Но иногда можно встретить и другие значения цветов.

Источник: http://doshvozrast.ru/konspekt/razvrech65.htm

Внимание! Акция!!!

Наш класс принимает активное участие в школьной  акции "Открытка ветерану-блокаднику", посвященной Дню снятия Блокады.
Многие ребята уже принесли открытки, в которых написали добрые слова в адрес блокадников.

Рождество Господа и Спаса нашего Иисуса Христа - один из важнейших христианских праздников и государственный праздник в более чем 100 странах мира. В православии Рождество Христово празднуется 7 января.

Этот великий праздник установлен в воспоминание рождения Иисуса Христа. 

В этот день в небольшом городке Вифлееме произошло небывалое событие — родился в мир Богомладенец, Сын Божий. Иисус Христос родился сверхъестественным образом от Девы Марии, Богородицы. 

 Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/2/

© Calend.r

На рождественский стол подавали  много  мясных блюд: разнообразные блюда из свинины, гуся с яблоками, зайца в сметане, дичь, баранину, рыбу целиком и т. д. Обилие крупнокускового жареного и печёного мяса, целиком запечённой птицы и рыбы на праздничном столе было связано с особенностями устройства русской печи, которое позволяло успешно готовить крупноразмерные продукты.

Ребята нашего класса приготовили рецепты РОЖДЕСТВЕНСКОГО ГУСЯ!

 Приятного аппетита!

Чудо-Ёлка!

Как хороша новогодняя ёлка!

Как нарядилась она – погляди!

Платье на ёлке зелёного цвета,

Яркие бусы блестят на груди.

О.Высоцкая

Мастер-класс "Валяем ВАЛЕНКИ"

 Новый год – это сказочный праздник, когда  все начинают искренне верить в чудеса...
Такое чудо свершилось в нашем классе, когда ребята своими руками сваляли ВАЛЕНКИ! Да-да, самые НАСТОЯЩИЕ валенки! 
Это чудо нам подарили Культина Анжела Станиславовна и Сашенька! 
Спасибо, ВАМ, Анжела Станиславовна, за внимание, доброту, помощь, понимание!

Нам, городским жителям, о валенках почти ничего неизвестно.

 Поэтому я предлагаю поближе с ними познакомиться, посмотрев презентацию.